Premi Pompeu Fabra de comunicació i noves tecnologies

nuvol

La revista cultural Núvol, ha estat reconeguda amb un dels V Premis Pompeu Fabra, impulsats pel Departament de Cultura a través de la Direcció General de Política Lingüística. El jurat li ha atorgat el Premi Pompeu Fabra de comunicació i noves tecnologies. Núvol és una revista digital especialitzada en cultura que ofereix “un producte d’alta qualitat íntegrament en llengua catalana”.

Els Estudis d’Arts i Humanitats de la UOC volen expressar públicament la seva enhorabona a la revista, amb la qual manté un programa de col·laboració que permet, als estudiants de l’últim curs dels graus de Llengua i Literatura Catalanes i Humanitats, com del màster de Gestió Cultural i del Programa de Llibre digital, realitzar les pràctiques finals a Núvol.

Altres premiats han estat el grup musical Manel, el projecte Rossinyol de la Universitat de Girona, el filòleg Joan Melià i Garí (Universitat de les Illes Balears), la cadena de restaurants Viena i la voluntària per la llengua, Ileana Belfiore.

musical Manel, el projecte Rossinyol de la Universitat de Girona, el filòleg Joan Melià i Garí (Universitat de les Illes Balears), la cadena de restaurants Viena i la voluntària per la llengua, Ileana Belfiore.

Editors, llibreters i autors de capçalera a les biblioteques públiques

Per Jordi Llobet

llibres_86_recurs

Una mostra evident de la dificultat per interpretar els canvis en el sector del llibre la tenim en la diversitat d’esquemes gràfics que intenten descriure el paper dels agents del sector sota el nou paradigma digital. La linealitat de la cadena de valor tradicional dóna pas, en aquests esquemes, a formes més complexes en què els agents es connecten a través de línies de força, més o menys potents, que es creuen en múltiples direccions.

El camp de les biblioteques públiques és un dels eixos que pren rellevància en algun d’aquests nous esquemes de l’ecosistema del llibre. Des d’aquesta perspectiva, és oportú valorar els programes desplegats recentment des del Servei de Biblioteques del Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya, destinats a reforçar les línies de treball amb els editors, els llibreters i, més concretament, amb els autors.

Continua llegint

Els estudiants opinen: Editar en un món digital

Ada_RequenaAda Requena, estudiant del Postgrau Llibre i lectura en la societat de la informació UOC-Grup 62, fa balanç de la seva experiència acadèmica.

Per aquells que treballem en el món de l’edició o que simplement hi estem interessats, el fet de no disposar d’un camí clar a seguir en el terreny del llibre digital i tot el que l’envolta ens porta a reflexionar sobre diferents elements i projectes que s’estan desenvolupant a l’actualitat. A nivell personal, sempre he estat interessada en el món del llibre com a objecte i com a element dinamitzador de la cultura. L’any 2005 vaig llicenciar-me en Sociologia i a nivell professional he estat sempre vinculada al món de l’educació universitària. La transformació social que hem viscut al llarg dels últims anys a partir de l’entrada de les noves tecnologies m’ha conduït a reflexionar sobre com aquestes afecten la construcció de la nostra realitat, i sobre quina serà a partir d’ara la nova societat de la informació i del coneixement. I, més concretament, quines seran les conseqüències directes de la globalització dins del món editorial amb l’entrada del llibre digital en constant creixement.

Trobar un espai de diàleg i d’interès tant personal com professional és el que em va atraure del Postgrau. Vaig pensar que el títol del postgrau era prou engrescador sobre aquesta visió més holística del món editorial, i els continguts que es presentaven oferien aquesta possibilitat de dialogar, reflexionar i treballar sobre aspectes més rellevants i alhora inquietants que no pas la visió més comercial que d’altres cursos ens poden oferir.

Continua llegint

Els estudiants opinen: pràctiques a Editorial Cruïlla

Wifredo_SevillaWifredo Sevilla, estudiant del Postgrau Llibre i lectura en la societat de la informació UOC-Grup 62, fa balanç de la seva experiència com a estudiant en pràctiques a l’Editorial Cruïlla.

Una de les primeres coses que em va cridar l’atenció quan vaig conèixer l’equip humà de Cruïlla va ser la seva dimensió: quantes coses que fan i que pocs que són! La veritat és que als que ens interessen els llibres ja sabem que, malauradament, avui dia editar és una tasca realment arriscada però, prenent cura de com d’ajustada pot arribar a ser una plantilla editorial, la sensació és que es tracta d’un treball de precisió: cada passa compta.

Continua llegint

Editors i biblioteques: tan a prop i tan lluny

Cordón_Nuevo_ecosistema_del_libro

Cordón García, José Antonio. Los componentes estructurales del nuevo ecosistema del libro: editores y bibliotecas, el camino hacia la convergencia. Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2014. 25 p. (Lectyo libros). Disponible a: http://www.lectyo.com

Per Jordi Llobet

Quan ens apropem a qualsevol tribuna de debat sobre l’edició digital cal preveure que, davant  la dificultat d’aclarir un horitzó ple d’incerteses, els ponents conduiran l’anàlisi amb més o menys encert per una sèrie de llocs comuns. És ben bé el contrari del que va succeir, ara fa uns mesos, amb la intervenció del professor de la Universitat de Salamanca, i membre del Grup E-lectra, José Antonio Cordón García, dins del II Seminari els Reptes de l’edició digital.

Continua llegint

La gestió dels drets d’autor, un del grans reptes del context digital

7513216676_74f2e1a23e_mUn dels grans reptes a afrontar en el nou context digital és la gestió dels drets d’autor que hi són associats, sobretot per part de la indústria de consum lligada a la difusió i venda de continguts. La transcodificació dels objectes culturals analògics ha generat un nou conjunt d’objectes digitals de fàcil accés però de difícil gestió comercial, que condicionen la creació de nous models de negoci a l’entorn del llibre digital. Aquests objectes digitals són, per se, reproduïbles, recodificables, modulars i variables, la qual cosa dificulta enormement la restricció de la còpia lliure i del condicionament tècnic de la lectura. Per afrontar aquesta naturalesa reproduïble, es crearen ara fa ja uns anys diferents tecnologies per a la gestió dels drets d’autor i d’explotació comercial dels objectes digitals; és el que coneixem per DRM (Digital Rights Management). Però, sabem realment que són els DRM? Són efectius?

Continua llegint

Despullar els prejudicis (literaris)

Mise en page 1

per Joan Carles Girbés.

La fotografia provocadora que encapçala aquest article (confiem no haver ofés cap lector sensible!) ens mostra un grup d’editors i llibreters francesos nus. S’hi presenten d’aquesta manera per reivindicar un dret tan francés i tan universal com la llibertat. La llibertat d’edició, la llibertat de càtedra a les escoles, la llibertat de pares i mares d’escollir les lectures que consideren més adequades per als seus fills, la llibertat dels lectors de llegir allò que els plaga.

El problema el va generar un polític francés. I no un qualsevol. Jean-François Copé, líder de l’UMP, el principal partit de l’oposició, va censurar Tous à poil! (‘Tots nus!’), de Claire Franek and Marc Daniau en una recent aparició a televisió. L’àlbum el va publicar Éditions du Rouergue tres anys enrere, va guanyar el premi al millor àlbum francòfon a Bèlgica i forma part d’un catàleg atractiu, farcit d’àlbums agosarats fets majoritàriament amb humor i un gust estètic remarcable. Fins ara, ningú no se n’havia queixat, del contingut. Continua llegint

Vols aprendre a editar un llibre digital?

by strategeme

by strategeme

La digitalització del text és un procés ja imparable que s’està donant a totes les disciplines relacionades amb el coneixement. En el món de l’edició de llibres això no és diferent i els suports físics van deixant pas, a poc a poc, als nous dispositius digitals.

Els nous lectors accedeixen als continguts des de dispositius molt diferents: tauletes tàctils, telèfons intel·ligents, portàtils, etc. I, a més, ho fan en constant mobilitat; això configura un nou context per al llibre al que el sector editorial ha de donar resposta.

Els llibres digitals han de ser adaptables, han d’incorporar informació semàntica que permeti una indexació dels continguts més enllà de la classificació temàtica i han de ser fàcilment actualitzables. Aquestes característiques només les reuneix el format EPUB, un format que s’ha consolidat com l’estàndard de l’edició de llibres digitals en la gran majoria del sector editorial, obert i de mercat.

A fi de donar resposta  a aquests nous reptes de l’edició digital hem dissenyat l’assignatura Tecnologia digital aplicada a l’edició, amb un plantejament eminentment pràctic i obert a tothom. L’objectiu del curs és aprendre a editar un text per transformar-lo en un llibre digital complet. Tots els estudiants que realitzin el curs sabran partir d’un text nu i transformar-lo en un llibre digital en format EPUB.

En aquesta nova edició del curs hem inclòs una breu introducció al codi HTML i un repàs formal a les fulles d’estil en cascada o CSS, ambdós elements vitals per a comprendre i poder treballar amb el format EPUB.  L’acostament al codi es farà amb un enfocament pràctic i contextualitzat al sector del llibre digital. L’objectiu no és tant aprendre a codificar, sinó comprendre el codi per a tenir un control més ampli sobre l’edició digital.

Tots els processos informàtics necessaris (descàrrega i instal·lació del programari lliure, configuració bàsica, etc.) seran explicats detalladament i acompanyats de material multimèdia.

Els estudiants adquiriran un coneixement base del context digital i vocabulari suficient per a participar en el procés de reflexió entorn del llibre digital i la seva edició, i aprendran els fonaments per a poder seguir publicant, amb solvència i sostenibilitat, en el context actual de l’edició digital.

Ferran_adellFerran Adell és llicenciat en filosofia i màster en Filosofia Contemporània. És consultor de les assignatures Fonaments i evolució de la multimèdia i Mitjans interactius, ambdues del grau en Multimèdia de la UOC. També fa classe de Cultura Digital a ELISAVA en el marc de la Interacció i el Disseny i investiga sobre els usos socials i educatius de les noves tecnologies. És tècnic informàtic, maquetador web i consultor digital i un addicte a les noves formes de manifestació artística a la Xarxa.

La docència d’aquesta assignatura es farà en català i castellà (aula bilingüe).

Tecnologia digital aplicada a l’edició és una assignatura del segon semestre del postgrau Llibre i lectura e la societat de la informació UOC-Grup 62(30 ECTS). També forma part dels cursos d’especialització Tecnologies i recursos per al llibre i la lectura i Edició i tecnologies. Aquesta assignatura també es pot cursar lliurement.

Promocionar llibres a l’era d’Internet

buy-ereader-kids04Una de les assignatures del segon semestre del postgrau Llibre i lectura en la societat de la informació UOC-Grup 62 és Tecnologia digital i promoció de la lectura, que permet a l’alumnat compartir experiències i formular totes aquelles preguntes que vulguen a un editor i a un gran coneixedor del món de les llibreries. Joan Carles Girbés impartirà la docència d’aquesta matèria.

La reinvenció del llibre i la lectura

El món del llibre viu una situació de canvis profunds, afectada per una crisi doble: d’una banda, l’econòmica, conjuntural i general; de l’altra, l’estructural, que afecta el model de negoci tradicional. Internet no matarà el llibre, però potser sí molts segells editorials. Manuel Gil i Joaquín Rodríguez, en el volum El paradigma digital y sostenible del libro (Trama Editorial, 2011) fan una afirmació rotunda: “Internet acabarà amb dues terceres parts de les editorials que coneixem avui”. I, segons ells, les causes seran la impossibilitat generacional de comprendre el “metamedi” (molts editors no estan preparats mentalment, ni empresarialment, ni econòmicament per virar el rumb dels seus negocis del paper al digital); i en segon lloc per la dificultat de guanyar diners amb la generació de continguts.

FOTO JC GIRBES (c)PhotoSTARPPerò no tots els problemes deriven de l’àmbit digital. La tecnologia actual permet, més que mai, acostar autors i lectors, posar-los en contacte directament, interactuar, complementar obres de manera proactiva, participar del procés de creació, ser artífexs i impulsors de la promoció viral de les obres que ens entusiasmen… I aquest lligam estret entre els dos extrems de la cadena afebleix necessàriament les baules intermèdies: agents, editors, distribuïdors, llibreters… Per a què serveix un editor, si l’autor pot autopublicar una obra amb els seus recursos, bé en format digital, bé amb impressió sota comanda? Per a què necessitem distribuïdors o llibreters, si un autor pot vendre directament els llibres des de qualsevol portal o pàgina web? Si els subjectes d’aquests interrogants són capaços d’aportar valor al resultat final (el llibre), el seu ofici continuarà sent necessari; altrament, desapareixerà.

L’assignatura Tecnologia digital i promoció de la lectura proporciona informació, eines i estratègies digitals per a aquells que volen iniciar-se o millorar la seva expertesa en l’àmbit de la promoció del llibre i de la lectura. En el decurs del semestre explorarem el potencial de les plataformes d’autoedició, les noves modalitats de lectura en pantalla, farem pràctiques de noves fórmules de promoció i màrqueting, contrastarem diferents models de negoci editorial i de llibreries, debatrem sobre les propostes més innovadores per fomentar la lectura en la xarxa, etc.

A l’aula disposarem de material textual i audiovisual actualitzat i, més important encara, tindrem l’oportunitat de conversar durant uns dies amb una persona amb una àmplia expertesa en el món del llibre: Marià Marín, qui va ser director de l’àrea del llibre de l’ICIC i que en l’actualitat és secretari tècnic del Gremi de Llibreters de Catalunya.

Joan Carles Girbés @jcgirbes

Joan Carles Girbés (Carcaixent, 1974) és director de l’editorial Sembra. Llicenciat en Periodisme i Màster en Gestió Cultural, col·labora en diversos mitjans i és autor del llibre de foment lector Llegir per a créixer. Gestiona el bloc sobre el món del llibre i l’edició Tirant al cap.

La docència d’aquesta assignatura es farà en català i castellà (aula bilingüe).

Tecnologia digital i promoció de la lectura és un assignatura del segon semestre del Postgrau Llibre i lectura en la societat de la informació UOC-Grup 62(30 ECTS). També forma part dels cursos d’especialització Tecnologies i recursos per al llibre i la lectura (15 ECTS) i Edició i tecnologies . Aquesta assignatura també es pot cursar lliurement: Tecnologia digital i promoció de la lectura (5 ECTS).

Llegir l’Areopagítica de John Milton a l’era digital: un discurs per la llibertat d’imprimir

OBRADOR_iniciEls amants de l’excel·lència potser ja hauran descobert de fa temps un segell de factura artesanal que publica títols de primer ordre: l’Obrador Edèndum, de Santa Coloma de Queralt. Fins i tot el tracte comercial que s’estableix via Internet és fora del comú per la confiança i el tracte personal que dispensen: feu la prova i veureu com procedeixen. Tot just després de fer la comanda, t’escriuen un email per dir-te quan sortirà la tramesa (res d’algorismes ni respostes automàtiques). Un cop rebut el llibre a casa, l’editorial procedeix a passar-te el rebut pel compte corrent. Continua llegint