Prácticas en el área digital de Herder

Máster Edición Digital UOC
Máster Edición Digital UOC

por  Sara Garnica. Estudiante del Posgrado en Gestión y marketing editorial

Herder Editorial ha sido la empresa donde he realizado mis prácticas durante mis estudios de posgrado en la UOC. He trabajado seis meses en la editorial, desde enero hasta julio, bajo la supervisión de Nicole Etcheversresponsable del área digital de Herder. Realizar estas prácticas me ha servido para conocer el sector editorial desde dentro, y para observar los cambios que se están viviendo en el nuevo panorama digital. Herder es una empresa que ha sabido adaptarse a los nuevos formatos electrónicos, manteniendo siempre la calidad de sus contenidos. He tenido la oportunidad de aprender mucho durante estos seis meses, y el trato por parte de la empresa ha sido excelente. En conclusión, mi experiencia ha sido muy positiva, y repetiría sin pensármelo.

Tras la buena experiencia de mis prácticas en Herder, me  he decidido a colaborar en este blog con una pequeña entrevista a Nicole Etchevers, para intentar exponer así ambas perspectivas: la mía, como estudiante en prácticas, y la de la editorial.

1. ¿Cómo valoras la experiencia de las prácticas desde el punto de vista de la empresa? ¿Te gustaría repetirla?

En los nuevos departamentos digitales de las editoriales hay mucho trabajo. Mucho trabajo que se suma a labores de edición, de producción o de promoción que se continúa haciendo con los libros en papel. El cambio que vive el sector, entrando de lleno en la edición digital, implica realizar tareas transversales a todos estos departamentos y, por tanto, cuando se plantea la posibilidad de tener a alguien en prácticas, lo primero que se piensa es: “¡Genial! Tendremos a otra persona para que nos eche un cable”. No obstante, el tener a una persona en prácticas implica no una liberación de trabajo para quien se hará responsable de ella. Si se quiere hacer bien, en realidad es más trabajo, ya que obliga a revisar los procesos, la metodología y el nivel de eficacia de cada una de las tareas desarrolladas hasta la fecha. Si no se sabe bien lo que se hace, es imposible organizarlo y transmitirlo adecuadamente. Además, considero importante tener una mínima habilidad pedagógica para transferir todo este conocimiento y experiencia correctamente, puesto que el verdadero objetivo de una práctica es que el becario/a se continúe formando en la realidad profesional de lo que ha “intuido” hasta ahora de manera teórica. Es, por tanto, una negociación mutua, de dar y recibir desde ambas partes que, se supone, deberían salir favorecidas siempre.

En esta primera colaboración de prácticas con la UOC, hemos tenido la “suerte” de contar con una alumna del Posgrado en Gestión y marketing editorial que ha superado nuestras expectativas en ganas y rapidez de aprendizaje, aportando en muy breve tiempo sus nuevos conocimientos adquiridos de manera muy eficaz. Creemos, por tanto, que en esta ocasión se ha cumplido al 100% la fórmula de dar y recibir (hay que escuchar lo que dice ella, claro). Sin duda, deseamos repetir la experiencia en las próximas ediciones del Máster de Edición Digital y posgrados relacionados.

2. ¿Qué esperas que hayan aportado estos meses a la estudiante en prácticas?

Hemos intentado que la estudiante en prácticas se introdujese de lleno en la realidad transversal de nuestra área digital y que su trabajo se fuese combinando con las materias teóricas que ella había cursado en el posgrado. De esta forma, ha aprendido y trabajado en toda la cadena del proceso de creación de un libro digital, es decir, tareas de contratos y derechos digitales, gestión de archivos originales, coordinación de la producción de e-books, gestión de metadatos y promoción en redes sociales. A su vez, trabajar conjuntamente con los otros departamentos (edición, producción, promoción) le ha ayudado a tener una visión global de la editorial, ya sea para la creación de un libro físico como para uno digital. A fin de cuentas, el contenido de un libro, que es lo importante para una editorial, es uno; el producto y/o formatos finales podrán ser varios. Pero sólo teniendo el conocimiento del proceso general es posible entender cuál es el valor de cada cosa y de cada momento y así, entonces, será posible que la estudiante utilice este know how para encontrar el lugar que desea ocupar dentro del sector.

3. ¿Qué les dirías a los futuros estudiantes de Edición Digital para animarlos a realizar sus prácticas en Herder?

Puede que a primeras una editorial como Herder no sea la primera elección de los estudiantes, puesto que los títulos que aquí publicamos no suelen estar entre los best sellers más nombrados en medios ni en los top ten de ventas de ninguna librería. Nosotros no editamos ficción ni literatura, ni tenemos entre nuestros autores a grandes nombres reconocidos por el gran público. Editamos ensayos, manuales, diccionarios y obras de referencia de Humanidades. Sin embargo, es precisamente este mismo argumento el que debería animar a quienes realmente tengan interés y motivación por entrar en el sector editorial, ya que nuestra editorial no se rige por la moda, por las ventas o por los trending topics. No es una editorial oportunista,  que busca obtener beneficios de un hecho, una noticia, un personaje de moda, y mucho menos una editorial que explota hasta la saciedad la temática que otros han logrado al posicionar uno de sus libros entre los más vendidos… Herder es una editorial tradicional, a la antigua usanza, independiente, de Humanidades, que busca editar y publicar libros para que el conocimiento y la reflexión en torno a estas temáticas pueda llegar a más personas. Tenemos una línea editorial clara e intentamos mantener nuestra filosofía lo más posible, permitiéndonos, a su vez, innovar y ser creativos en otros ámbitos ya que nadie nos dirige por encima. Es una verdadera tradición editorial la que hay detrás de Herder, que, por otra parte, sería difícil no tenerla siendo la 6ª generación de editores de esta casa. Dentro de nuestras posibilidades como pequeña-mediana editorial, estamos contentos con los logros obtenidos y el reconocimiento de nuestros lectores. ¿No es eso incentivo más que suficiente?