Tres novedades de Liber 2019, Feria Internacional del Libro 

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Del 9 al 11 de octubre tiene lugar en Madrid LIBER, Feria Internacional del Libro, para celebrar su 37ª edición. Organizada por IFEMA y promovida por la Federación de Gremios de Editores de España (FGEE), se trata de una cita indispensable para el sector del libro y de la edición, que este año congrega 11.200 visitantes profesionales, 458 empresas, 180 periodistas y 132 medios. Patrocinada por el Ministerio de Cultura y Deporte, ICEX España Exportación e Inversiones, Comunidad de Madrid, Ayuntamiento de Madrid, Centro Español de Derechos Reprográficos (CEDRO), cuenta con la colaboración de Acción Cultural Española (AC/E) y de la Asociación de Editores de Madrid.

Actualmente LIBER es una de las principales plataformas de negocio dedicada al mundo del libro y uno de los eventos más importantes en encuentros internacionales del sector, pensada para generar sinergias en la industria editorial. LIBER también se ha convertido en una ventana donde vislumbrar nuevos retos de la lectura en el escenario tecnológico. La programación está diseñada para prestar especial atención a los contenidos digitales, los nuevos editores, la autoedición y la propiedad intelectual. Desde el Máster de Edición Digital de la UOC destacamos tres novedades de esta 37º edición.

 

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Informe Anual del Llibre Digital 2018, de Libranda

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per Joan Carles Navarro

Libranda, que es presenta a si mateixa com l’empresa líder en distribució de continguts digitals en llengua espanyola, acaba de publicar l’Informe Anual del Libro Digital 2018.

Amb aquest, ja són quatre els informes que Libranda ha publicat, des de l’any 2016 en què va aparèixer el primer Informe 2015 Libranda i que, val a dir-ho, analitzava l’evolució del llibre electrònic durant el període 2010-2015. Des de llavors, l’informe ha anat incorporant novetats, quant als continguts i la manera de presentar els resultats, amb l’ànim de facilitar-ne la comprensió i poder aprofundir en la comparativa de les dades que recull. La novetat més important d’aquesta edició consisteix a oferir la informació detallada per país: Espanya, Estats Units, Mèxic, Argentina, Colòmbia, Xile i Perú, deixant la resta de països analitzats en les agrupacions Otros Latam i Otros Territorios. Val a dir que no és fàcil d’endevinar el criteri seguit en l’ordre en què els presenta, i que aquí hem respectat. No obeeix a un ordre alfabètic ni geogràfic, com és obvi, ni respon a una jerarquització segons el pes específic de cada país dins del mercat global del llibre electrònic en espanyol. Però aquest és només un detall.

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Cómic: tradición y aires nuevos

Resulta asombroso observar cómo el cómic, que en sus orígenes muchos minusvaloraron, ha ido haciéndose un gran hueco entre el público tanto nacional como internacional. Letras e ilustraciones, dos artes que unidas han dado a luz obras cuya fuerza ilocutiva se ha visto multiplicada, llegan eficazmente al lector, ya sea para hacerle reír, llorar, imaginar o, simplemente, remover sus conciencias. Porque si algo caracteriza a la historieta en nuestros días es la diversidad de géneros que aborda, lo que le permite cautivar a un público cada vez más heterogéneo.

Este fin de semana cerró sus puertas la edición número 37 del Salón Internacional del Cómic de Barcelona. Han sido tres intensos días que, como bien se ha hecho eco la prensa, han conseguido reunir a más de 112.000 visitantes, entre los cuales hubieron tanto veteranos amantes del género como recién llegados. Esto no ha sido un obstáculo en el desarrollo del encuentro, sino más bien su mayor virtud. Múltiples perfiles de lectores han encontrado espacios diferenciados donde poder saciar sus ansias de cómic y novela gráfica, entretenerse, codearse con los grandes del género, enriquecer sus conocimientos o presentar sus trabajos a las editoriales. Incluso los más pequeños han podido disfrutar de este Salón.

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5 Plataformas con recomendaciones de libros digitales y aplicaciones infantiles

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La oferta de libros digitales y aplicaciones infantiles es muy extensa. Precisamente por este motivo, por la gran variedad de contenidos, es de gran utilidad conocer la existencia de plataformas que orientan a padres y educadores a la hora de escoger un libro digital infantil o una aplicación educativa.

El día 2 de abril es el Día Internacional del Libro Infantil desde 1965, en conmemoración del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen. Para celebrar la fecha, destacamos 5 plataformas de recomendación, extraídas de esta guía para elegir los mejores libros digitales infantiles que encontraréis en UOC News, realizada a partir del libro Lectura digital infantil. Dispositivos, aplicaciones y contenidos (Editorial UOC), de Araceli García y Raquel Gómez, profesoras titulares de la Universidad de Salamanca.

Desde el Máster de Edición Digital y el Posgrado de Desarrollo de Aplicaciones Educativas de la UOC esperamos que sea de vuestro interés.

¡Feliz Día Internacional del Libro Infantil y felices lecturas!

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Kosmopolis | Itinerario recomendado para editores inquietos

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«Los relatos que mueven el mundo», el punto de mira del K19

¡Se acerca una de las fechas más esperadas para los apasionados de la literatura! Del 20 al 24 de marzo se celebra en el CCCB, el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona, ​​la X edición de Kosmopolis, la fiesta de la literatura amplificada. Fundado en 2002, el festival literario barcelonés se ha convertido desde hace años en una cita indispensable para todos aquellos que tienen las antenas puestas en los nuevos formatos literarios, el mundo del libro y la edición digital. Esta edición, uno de los ejes centrales es el concepto «Relatos que mueven el mundo».

«Asistimos a un momento en el que el término relato se invoca con entusiasmo. La percusión mediática, potenciada por la expansión de la galaxia digital, ha encontrado uno de sus talismanes más productivos: todo es –o puede ser– susceptible de convertirse en relato, es decir, en historias, narraciones, ficciones o cuentos que intentan dar sentido al mundo que hemos creado.»

Juan Insua | Director

Las narraciones se convierten, en nuestro día a día, en un constructo indispensable para explicar y explicarnos la realidad. La modernidad se ha estructurado de acuerdo a los grandes relatos que mueven el mundo, mientras que la posmodernidad los ha interpelado al generar debates culturales que ponen en cuestión el anterior siglo. El homo narrens se encuentra en un nuevo paradigma, inmerso en el magmático y ubicuo espacio de comunicación digital, donde los relatos se construyen, se invocan, y no sabemos hacia dónde nos moverán. El Kosmopolis 2019 se nutre de esta percepción del sentido y del relato, y contempla la literatura como un agente activo en su máxima expresión.

 

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Este año el K19 propone un programa rompedor y arriesgado que se vertebra en varias secciones:

 

El profesorado del Máster de Edición Digital de la UOC recomienda un recorrido por el Kosmopolis 2019 especialmente pensado para editores o personas interesadas en nuevas formas narrativas y el mundo del libro. Os animamos a asistir a los siguientes actos para visionar y tratar de entender hacia dónde va la literatura, y a participar creativamente en nuevas formas de construir relatos.

Kosmopolis 2019 — Itinerario para editores inquietos

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Informe sobre lectura y compra de libros en España (2018)

por Joan Carles Navarro

 

 

 

La Federación de Gremios de Editores de España (FGEE) acaba de publicar el informe Hábitos de lectura y compra de libros en España – 2018. La consultora encargada del informe vuelve a ser Conecta, que ya se hizo cargo de la edición del año 2017 y anteriores.

Estas dos ediciones, las de 2017 y 2018, son las primeras que se publican desde que la FGEE interrumpió la elaboración del informe, en el año 2012. Vale la pena remarcarlo porque este vacío de cuatro años – de 2013 a 2016- imposibilita analizar en detalle cuál ha sido la evolución anual de algunos de los parámetros que se analizan, hecho especialmente importante en un momento en que la crisis vivida por el sector cultural, y el editorial, puede justificar o camuflar tendencias «reales» en cuanto a hábitos lectores o de compra de libros. En el peor de los casos, sin embargo, esta falta de datos anuales puede conllevar extraer conclusiones erróneas cuando no distorsionadas o interesadas, según el gusto o sesgo del consumidor. Volveré a ello más adelante. Como dato adicional, sólo añadir que entre los años 2000 y 2009 este informe presentaba resultados de forma trimestral, y que a partir de 2012 debía tener carácter anual. En cualquier caso, y dicho esto, bienvenida sea esta nueva edición del informe.

En cuanto a la muestra consultada para elaborar el estudio, se ha trabajado con una población de 4.800 personas de 14 años o más (casi un 25% inferior a la población del estudio de 2012, que fue de 6.380 personas), entrevistadas durante los meses de octubre y noviembre de 2018. En cuanto a la composición de la muestra, edades, género, nivel de estudios, no presenta diferencias significativas respecto a ediciones anteriores. Sí es cierto, sin embargo, que resulta extraño que en un estudio que dedica un apartado específico a la Lectura en adolescentes este segmento de población sea, año tras año, el menos representado.

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La RAE publica su primer libro de estilo, pensado para el escritor digital

Libro de estilo de la lengua española según la norma panhispánica

Por Xantal Aubareda
Alumni del Máster de Edición Digital UOC

El pasado 26 de noviembre la Real Academia Española presentó el Libro de estilo de la lengua española según la norma panhispánica, elaborado junto con la Asociación de Academias de la Lengua Española. Se trata de un manual de 504 páginas, publicado por Espasa, con un precio de 24,90 euros y una tirada inicial de 10.000 ejemplares.

Dado que hoy en día todos somos comunicadores –ya sea en un plano coloquial como en un ámbito profesional o académico–, este libro de estilo se ha concebido con el fin de resolver a cualquier ciudadano las dudas gramaticales y ortográficas más frecuentes de la lengua española. Especialmente enfocado en la escritura digital, el manual ofrece, además, recomendaciones para el uso de la lengua en los nuevos contextos de comunicación: redes sociales, correos electrónicos, mensajes instantáneos, tuits, blogs o foros.

Por fin la RAE habla de «memes», de «guasaps», de «bots», de «jáquers» y de «yutuberos». Y es que, a pesar de que los medios digitales y las nuevas tecnologías están cambiando la escritura y la comunicación, la academia insiste en que la escritura digital debe respetar las normas lingüísticas, y que hay que escribir con fidelidad a la gramática para garantizar la comunicación. A golpe de tuit, Mario Tascón, asesor del capítulo sobre escritura y comunicación digital del libro, nos recuerda que «un texto mal puntuado es un problema no solo para que te interpreten los humanos, sino también las máquinas. Así que es, si cabe, más importante que antes». Es importante señalar que un texto escrito correctamente será mejor interpretado por las aplicaciones que lo tengan que leer o traducir. La consigna es clara: si todos velamos por la corrección lingüística de los textos las posibilidades de comunicación efectiva del mundo digital se multiplicarán.

Libro de estilo de la lengua española según la norma panhispánica

Además de incidir en temas gramaticales y ortográficos, la RAE aborda por primera vez tres aspectos: la ortotipografía, la pronunciación y la elocución, y la comunicación digital. El primer capítulo, sobre gramática y ortografía, se abre con la controvertida cuestión de los géneros gramaticales, y desaprueba el uso del lenguaje inclusivo –considera, pues, innecesarias todas las variedades de inclusión del doble género como «todos y todas», «todxs», «todes» o «tod@s». El capítulo dedicado a la ortotipografía se ocupa de cuestiones como las mayúsculas y minúsculas, la cursiva, las citas bibliográficas, los neologismos o los préstamos. En el capítulo sobre pronunciación y elocución se exponen, con ejemplos, las pautas de lectura que se ajustan a una pronunciación y elocución correcta: desde pronunciaciones adecuadas de palabras hasta la medición de la velocidad del habla (sabremos, por ejemplo, que se considera una velocidad normal la que comprende entre ciento treinta hasta doscientas palabras por minuto).

En el capítulo sobre escritura y comunicación digital se analizan el correo electrónico, las páginas web, el periodismo digital, los chats, los whatsapp, los mensajes instantáneos y las redes sociales. En este apartado se nos explica, a modo de ejemplo, que hay que escribir punto al terminar una frase, incluso si después hay un emoticono. Se indica que no es necesaria la coma entre emoticonos pero sí un espacio, que hay que poner los acentos en las etiquetas o que se acepta alargar las vocales como recurso expresivo.

El libro culmina con un glosario de 150 páginas que recoge conceptos, dudas, ejemplos, normas y recomendaciones para consultas puntuales. La RAE insiste en el carácter eminentemente práctico y no prescriptivo del manual, lo que supone un giro importante en la academia. Un último apunte: el libro de estilo pensado para el escritor digital todavía no está disponible en versión digital.

Podéis ver la rueda de prensa aquí y la noticia de RTVE La RAE publica el primer libro de estilo de la lengua española con una tirada de 10.000 ejemplares aquí.

Insta Novels, clásicos de la literatura en Instagram

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#Instanovels

Por Xantal Aubareda
Alumni del Máster de Edición Digital UOC

Si Mahoma no va a la montaña …

Esto debe haber pensado la New York Public Library en concebir las Insta Novels, versiones digitales de clásicos de la literatura creadas especialmente para ser leídas en Instagram, una de las redes sociales más populares entre los jóvenes. Conocedora de la fractura lectora que se produce en la etapa adolescente, la NYPD ha desarrollado este proyecto con el objetivo de llegar a nuevas audiencias y acercar los clásicos de la literatura a los jóvenes. Y es que un tercio de los jóvenes de Estados Unidos no lee porque ocupa su tiempo de lectura con el chat y las redes sociales.

 

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La misión principal que tienen encomendadas las bibliotecas públicas es el fomento de la lectura, dinamizando y ampliando la comunidad lectora ya sea buscando nuevos lectores o reencontrándose con aquellos que se han desconectado. Para captar el interés de la comunidad adolescente, la NYPD ha enlazado el canal analógico con el canal digital. Lo ha hecho con la colaboración de Mother in New York, una agencia de publicidad independiente que ha adaptado las historias a un formato adecuado para ser leído en Instagram Stories, explotando de la mejor manera las posibilidades audiovisuales de la plataforma. Un paso más allá en las nuevas formas de lectura a través de los teléfonos inteligentes que se han ido desarrollando en los últimos años, las Insta Novels han sido diseñadas para atrapar al joven lector en una lectura inmersiva que pretende enriquecer su experiencia en la red social. El resultado es una versión digital con texto, vídeo y páginas animadas donde algunos elementos del texto se van moviendo por la pantalla. Las ilustraciones y las animaciones son el elemento clave que atrae la atención de los usuarios de Instagram, por esta razón se han escogido ilustradores de renombre y con una fuerte presencia en la red social: Magoz (@magoz), Buck (@buck_design), Studio Aka (@studioaka) y César Pelizer (@cesarpelizer).

 

 

Desde agosto, la NYPL ya ha publicado tres Insta Novels: Alice’s Adventures in Wonderland de Lewis Carroll, The Yellow Wallpaper de Charlotte Perkins Gilman y, justo la noche de Halloween, se hizo el lanzamiento sorpresa de la última Insta Novel, «The Raven», un poema de terror de Edgar Allan Poe.

Las Insta Novels se pueden leer de manera gratuita en la sección Highlights de la cuenta de Instagram de la NYPL (@nypl). Se visualizan desde Instagram Stories, y el ritmo de lectura lo marca el usuario con el pulgar, con el que pasará página y activará las animaciones levantándolo de la pantalla. Colocándolas en la sección Highlights, la NYPL se asegura que las historias no desaparezcan a las veinte y cuatro horas, y son fácilmente visibles desde el muro de la biblioteca donde, con el tiempo, se irá creando la ilusión de una estantería llena de libros.

Próximamente se espera el lanzamiento de The Metamorphosis de Franz Kafka, un título muy apropiado para reflejar la transformación que está experimentando el lector, la lectura, la biblioteca y, en definitiva, el libro.

… la montaña irá a Mahoma.

 

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El potencial educativo de la novela gráfica: el caso de la editorial italiana BeccoGiallo

por Roger Prims

Desde hace unos años, el cómic, mediante sobre todo la novela gráfica, ha encontrado vías de expansión comercial y de incremento de su prestigio cultural. Parecen certificarlo, por un lado, la superación de una distribución tradicional hasta ahora poco ubicua que hace que el cómic comience a traspasar los límites de la tienda especializada y que disfrute de espacios propios en grandes cadenas de librerías, como han indicado Josep Rom y Daniel Gómez. Y por otro lado, y tal vez por eso mismo, la creciente adaptación de novelas gráficas en producciones cinematográficas o televisivas de gran éxito. Esto, desde un punto de vista comercial.

Si nos trasladamos a la vertiente de la consideración social de que goza la historieta, en cualquiera de sus expresiones, pero con un papel preeminente para la novela gráfica, parece que se haya comenzado a deshilachar la etiqueta que encasillaba el cómic como un género menor, tanto por sus características narrativas y artísticas como porque era considerado un producto de consumo, alejado de la alta cultura, y a menudo asociado al público infantil y juvenil. Aparte que la edad a la que está destinado un producto artístico o cultural no debería rebajar el prestigio, el hecho de que obras como Maus, de Art Spiegelman, hayan sido reconocidas con premios tan prestigiosos como el Pulitzer debería haber servido para agrietar los prejuicios hacia el género.

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Informe del Comercio Interior del Libro en España 2017

por Xantal Aubareda

Como cada año, la Federación de Gremios de Editores de España (FGEE) ha hecho público el informe Comercio Interior del Libro en España correspondiente al ejercicio del año anterior. A primera vista extraemos que en 2017 el mercado creció solo un 0,1% respecto al año anterior, pero con un análisis más atento vemos que este ínfimo aumento (muy inferior al 2,7% de 2016) se debe a la caída del 3,2% del libro de texto (que representa el 35% del mercado de España), un descenso condicionado por la intervención en el mercado de la Administración Pública y de los períodos de renovación de los contenidos educativos. Dejando de lado el libro de texto, los otros subsectores mantuvieron un crecimiento en torno al 2%. Sin embargo, vemos que las cifras todavía están muy alejadas de las que se mostraban diez años atrás.

En términos generales, y pese a la ralentización, los datos obtenidos en 2017 confirman la tendencia, aunque moderada, al alza que se observa desde 2014. El informe muestra que la facturación global del sector fue de 2.319,36 millones de euros (en relación a los 2.317,20 millones de 2016). Se editaron 87.262 títulos (incluidas las reimpresiones), con una tirada media de 2.753 ejemplares por título, se comercializaron 656.080, y se vendieron 158.250 millones de ejemplares, un 0,6% más que en 2016. El porcentaje de ejemplares vendidos sobre los ejemplares producidos, sin embargo, disminuyó del 70,1% de 2016 el 65,9% de 2017, y el precio medio por ejemplar se redujo a 14,66 euros (de los 14,74 de 2016).

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